INCLUSÃO ESCOLAR: Um desafio entre o ideal e o real.

O artigo INCLUSÃO ESCOLAR: Um desafio entre o ideal e o real, da autora Marilú Mourão Pereira, nos proporciona uma leitura abrangente , pois aborda temas diversificados , como os documentos das políticas de inclusão, o papel do professor numa proposta inclusiva e quais os desafios que comprometem o seu fazer pedagógico.

Mas o que é de fato a inclusão? O que leva as pessoas a terem entendimentos e significados tão diferentes? Esses artigo nos propõe uma análise e uma reflexão acerca da Inclusão Escolar e ao verdadeiro sentido que atribuímos à educação como direito de todos.

Sabemos que as mudanças são fundamentais para inclusão, mas exige esforço de todos possibilitando que a escola possa ser vista como um ambiente de construção de conhecimento, deixando de existir a discriminação de idade e capacidade. Quer saber mais sobre esse artigo ? Acesse o link abaixo.Boa leitura!

INCLUSÃO ESCOLAR: Um desafio entre o ideal e o real.  (http://(http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/2284/inclusao-escolar-um-desafio-entre-o-ideal-e-o-real#ixzz2TIMEB626))

 Referências:

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Figueira, E. A Imagem do Portador de Deficiência Mental na Sociedade e nos Meios de Comunicação - Ministério da Educação - Secretaria de Educação Especial.
YUS, Rafael - Educação Especial Uma Educação Holística para o séc XXI, Tradução. Daisy Vaz de Moraes - Porto Alegre, ARTIMED, 2002.
Poso, Juan Ignácio - Aprendizes e mestres: a nova cultura da aprendizagem Juan Ignácio Pozo; trad. Emani Rosa - Porto Alegre: Artmed 2002.
Referenciais para Construção de Sistemas Educacionais Inclusivos-Fundamentação Filosóficos a História a Formação-EDUCAÇÃO INCLUSIVA Direito à Diversidade-curso de Formação de Gestores e Educadores.